65044 г. Одесса
пр. Гагарина, 6
тел.: 776-20-97,
776-11-21


укр   рус
 

Пам’ятка для батьків

щодо конструктивної взаємодії школи та родини та

створенню умов для гармонійного формування особистості дитини

У родині:

1. Незважаючи на різні життєві обставини, пам’ятайте, що майбутнє дитини залежить від сьогоднішнього дня та вашої турботи, підтримки та любові. Дитині потрібен час на адаптацію та розуміння змін у життєвих обставинах родини. Дитина все відчуває. Думайте про неї. 

2. Своїми діями кожна людина прагне задовольнити свої певні потреби.  Шукайте незадоволені потреби дитини, і ви знайдете ключ до покращення її емоційного стану та поведінки.

3. Дитина накопичує життєвий досвід завдяки спілкуванню із значущим дорослим; те, що сьогодні дитина робить разом з вами, завтра вона зможе робити це впевнено сама. У кожному віці дитини є життєві та навчальні уміння та навички, якими вона має оволодіти. Допоможіть їй оволодіти ними вчасно.

4. Пам’ятайте про негативний вплив на майбутнє дитини будь-якого насильства у родині. 

5. Підтримка дитини це не навіювання їй, що вона найкраща, а це постійний контакт та увага до почуттів та справ дитини, змістовно проведений разом час та батьківська любов. 

6. Вірте у свою дитину, дайте можливість їй робити власні помилки та навчатися на них.  Власний досвід розвиває дитину, дає змогу оволодіти конструктивними моделями поведінки. Покроковий контроль не дає бажаний результат, а визиває негативні емоційні прояви (страх, гнів, непослух, маніпулювання тощо). 

7. Допоможіть дитині самовиразитися через участь у різних творчих або інтелектуальних випробуваннях. Надайте інформацію у школу, де за її межами дитина успішна. 

У взаємодії із школою:

1. Єдність вимог  школи та батьків насамперед сприяють формуванню та розвитку особистості.  Правила поведінки та розпорядок роботи в школі дійсний як для дітей, так і для їхніх батьків.

2.  Ставте реальні вимоги до дитини, враховуйте її можливості та бажання, прислухайтесь до рекомендацій педагогів. Керуйтеся  інтересом та успішністю дитини при виборі додаткових занять поза межами школи. Не реалізовуйте свої амбіції та вподобання за рахунок дитини.

3. Виключайте негативні розмови про школу та педагогів у присутності дітей. Руйнування авторитету педагога та вимог школи сьогодні – шлях до руйнування вашого авторитета завтра. Якщо ви почули щось неприємне, візьміть час, щоб обдумати слова вчителя. Можливо, ви відчуєте свою дитину по-іншому.

4. Прийміть до уваги, що участь батьків у батьківських зборах допомагає зрозуміти обставини перебування дитини у шкільній спільноті, познайомитися з вчителями, отримати індивідуальні поради щодо розвитку дитини. 

5. Намагайтесь узгоджувати з педагогами час і місце спілкування щодо вашої дитини, за винятком негайних питань.

6. Згідно з програмою Міністерства освіти та науки України, всі предмети в школі «важливі». Не поділяйте шкільні проблеми за ознакою важливості. 

7. Своєчасність  надання довідок – це не примха школи, а обов’язок батьків в умовах школи-інтернату. 

Розроблена на осінній педраді 2016 року (за результатами анкетування педагогів та бітьків)

 

Новости

2017-09-25

Шкільний ярмарок "Промінь добра"

Далі
2017-09-18

До уваги учнів та батьків!

Далі
2017-08-22

РОЗГЛЯД ДОКУМЕНТІВ ТА ДОПУСК ДО КОНКУРСНОГО ВИПРОБУВАННЯ ДІТЕЙ, ЯКІ ВСТУПАЮТЬ ДО 6-10 КЛАСІВ ОДЕСЬКОЇ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ШКОЛИ-ІНТЕРНАТУ №2 У 2017-2018 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ, БУДЕ ПРОВОДИТИСЬ 28 СЕРПНЯ 2017 РОКУ О 09-00 ГОДИНІ.

Далі
Баннер